讓孩子‧做自己
我一直在做兒童美術老師的訓練工作,身為兒童美術老師最需要具備的一個觀念,
就是 [讓孩子.做自己]。孩子現階段他的藝術表現方式,會因為他的人格屬性、
年齡、習性、生活背景等複雜的原因,造就他所表現的特色。所以美術老師
在指導每個孩子的角度就要因 [人] 而異,先用心去關心孩子,從旁觀察孩子的特性,
這樣才能在心中擬定對孩子專屬的教學指導藍圖。
很多兒童美術執業的老師,都會訓練孩子表現出老師自己的所長;
學設計的出身的老師,會讓孩子表現設計感的作品,純藝術出身的老師,
早早就急於表現技法的訓練.....,這些老師教法都不夠尊重孩子本身現階段的
需求,也埋沒孩子的個人特色。
[在孩子的想像巨大世界中,我們只是貧乏渺小的侏儒],每個美術
老師如果有這樣謙卑的認知,再加上鼓勵孩子 [勇敢做自己] ,孩子就能
表現出屬於孩子自己的繪畫特色。
梵谷就是梵谷,畢卡索就是畢卡索,他們不是別人,因為他們都勇敢做自己
相信您的孩子也是
[獨一無二]。
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