梅迪契 兒童美術在台南市

也就是這單元孩子在課堂中要體認到什麼的目標，目標大致可分為1.創意2.想像

3.情感4.技法5.媒材等等，像這堂課程是由年獸的故事來引起幼兒的可怕刺激感覺，

並要他們面對這種恐懼，將自己的感受表現在作品中......。

        我們不讓孩子照鏡子來觀察表情，而是製造情境讓孩子感受到這未知年獸的可怕，

再讓孩子體認自己的感受，動手去觸摸臉上及肢體的緊張感等等方式，所以這堂課程的

教學目標較接近情感感受方面，原本以為 3 歲的幼兒在情感部分較不會具像的描繪出來，

但看到他們將作品畫出來時，覺得孩子們把心中的害怕感畫得太棒了，也覺得潛能無窮。

        所以這張作品是要去感受孩子畫出來的害怕感，這就是教學的主要目標，如此看

兒童作品較清楚，而不是去在乎是否畫面豐富與否，偏離了目標去看兒童畫，你就看不到

孩子的好。

◎我期望孩子用單色表現年獸，黑色票數最多。

◎我們有練習尖叫，看到人物彷彿聽到尖叫聲。

◎流淚是孩子提供的想法，我們都很認同。

◎從樹叢間衝出的年獸是我營造的情境，孩子都會覺得怕怕的。

◎每個人對怪物的想像都不一樣。